Comentarios Finales

Aunque es difícil opinar a priori sobre algo que aún no he comenzado a llevar a la práctica en el aula, intentaré exponer mi opinión a cerca de la utilización de los recursos TIC.
Desde mi punto de vista es impresionante la cantidad de recursos a los que se puede acceder con ayuda de la red. Todos estos recursos son una gran ayuda para aprender, comprender, practicar todos y cada uno de los conceptos, procedimientos del curriculo de Secundaria en el área de Matemáticas. Por otra parte acceder a todos estos recursos con ayuda de las tecnologías es muy atractivo para todos nuestros alumnos, que están, desde muy pequeños, familiarizados con la mayoría de ellas, y, desde luego tienen una facilidad impresionante para su manejo, fuera de lo común, algo que se nos escapa a muchos de nosotros, los mayores, que en muchos casos se nos hace una cuesta arriba. De ahí, que la mayoría de nosotros nos sintamos reacios a utilizar todos estos recursos dentro de las aulas, a parte de otros motivos.....
Como he dicho, se pueden encontrar cantidad de recursos en la red, pero es complicado, por no decir imposible, encontrar un lugar concreto en el que puedas encontrar todo aquello que necesitas para desarrollar una unidad didáctica completa. Es posible que con ayuda de un número, yo diría, bastante elevado de lugares, conseguiría encontrar todos aquellos recursos que completaran todo el desarrollo de dicha unidad. Buscar todo este material, organizarlo, ordenarlo, , y, en última instancia ir pasándolo a todos y cada uno de los alumnos; "tarea que sólo pensarlo me dan escalofríos", requiere una cantidad de horas de trabajo impresionante.
Claro que puedes ir preparando tú mismo el material que necesitas para el desarrollo de cada una de las unidades que trabajes con los alumnos, a caso no es más trabajo, si cabe, que lo de antes.
De todas formas sí me parece interesante utilizar algunos de los recursos que ofrece internet para aquellos alumnos que presentan más o menos dificultades para comprender conceptos y realizar ejercicios de operaciones elementales, para aprender las tablas de multiplicar, etc, que con la utilización de los ordenadores les puede resultar más atractivo y motivador. Mi pregunta es; cuando tengan que realizar una operación en el supermercado, o cuando tengan que analizar una factura de la luz, de móvil, los intereses de un préstamo, una hipoteca, la nómina, etc. ¿cómo se las arreglarán?
De lo que no tengo ninguna duda es que aquellos alumnos a los que desde su familia les inculcan la importancia de aprender, y les enseñan a comportarse como personas educadas en el aula... esos alumnos aprenden con el método que sea; utilizando libros, prizarra digital o de las de siempre, tiza, o con recursos TIC.

Números Naturales, Recursos

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